glass facade with clouds and tree

创新学习

“在课堂上融入技术有很多机会,以增强教师教学以及学生如何学习的方式。它不是关于使用技术只是钟声和吹口哨。它需要思考我们希望学生学习的东西以及技术如何有助于实现这一目标。“

Rebecca Graves-Bayazitoglu

麦格劳教学和学习中心主任

 

学生们 working in mechanical and aerospace engineering lab
Student team producing a video interview a subject

麦克劳教学和学习中心

麦格劳中心正处于努力的核心,将创新的教育技术整合到学术体验中。该中心鼓励课堂内和周围的新媒体和数字工具探索,鼓励积极,协作和创造性的学习。

Student sits at computer screen wearing headphones

普林斯顿在线

该大学在线教育的倡议使校园和世界各地的学生受益。我们使教师能够丰富普林斯顿的本科生教学,同时在大学以外的感兴趣学习者分享免费课程内容。

超过一百万学生参加了普林斯顿教师通过大学与Coursera,EDX,Novoed和Kadenze的合作伙伴提供的许多免费的非兴奋课程(或Moocs)。

 

Small class discussion with projected material

翻了一翻课堂

在“自1300年以来的世界历史”课程中,教授在线记录了他的讲座,为学生以自己的节奏观看,释放课程的深入讨论和全球历史实验室。

该课程是一些普林斯顿教师如何使用在线工具和其他多媒体资源“翻转”他们的课堂的一个例子,因此学生保持活跃并与材料进行从事,并有更多的时间才能获得强大的亲自互动和协作项目。